<正>沟通是班主任工作中不可或缺的一把金钥匙,因为它可以消除心灵间的壁垒,搭起理解的桥梁,还可以打开孩子紧锁的心门。我班的奇奇是个活泼好动的男孩子,上四年级时学习成绩很差,数学三四十分,语文五十多分,尤其让人不敢恭维的是他那一手钢笔字——说横不像横,说竖又有点像撇,放在田字格里恐怕也难以容纳。每当收作业时,课代表经常告状:"老师,奇奇的作业又没交。"有时即使交上来,看了也会让人头疼。不仅如此,还经常听到同学告状,说他经常不遵守课堂纪律,爱打人。我软硬兼施对他进行教育,但效果并不明显。