“双创”模式下高职商务日语专业课程思政建设路径研究

作者：范莉

来源：现代职业教育, 2023, (23): 129-132.

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“双创”是为了顺应新时代发展要求，从理论教学向实践教学方向拓展，培养高素质水平的创新创业人才的途径和手段。而商务日语作为高职课程教学的组成部分，有效实施课程思政既能够提升学生的日语专业知识水平，还有利于学生树立正确的价值观，强化学生的民族自信心。在“双创”模式下高职商务日语专业课程思政建设，对促进高职专业课程教学改革有着重要的实践意义。为此，从“双创”模式下高职商务日语专业课程思政建设的重要性入手，对课程思政建设中存在的问题进行了分析，并提出“双创”模式下课程思政具体的建设路径。