摘要
“高原军队卫生学”是高原军事医学课程体系中的重要课程之一,实训课则是“高原军队卫生学”课程中的一个重要环节,对于培养高素质高原军队卫生人才具有极为重要的作用。该研究从“高原军队卫生学”实训课“金课”建设的视角出发,以2019—2021年的“高原军事作业能力评价与提升”专题为例,从教学实施、存在问题和教学质量提升三个方面进行说明和论述,旨在为其他课程特别是军事医学课程实训课的开展和实施提供参考依据。
- 单位
“高原军队卫生学”是高原军事医学课程体系中的重要课程之一,实训课则是“高原军队卫生学”课程中的一个重要环节,对于培养高素质高原军队卫生人才具有极为重要的作用。该研究从“高原军队卫生学”实训课“金课”建设的视角出发,以2019—2021年的“高原军事作业能力评价与提升”专题为例,从教学实施、存在问题和教学质量提升三个方面进行说明和论述,旨在为其他课程特别是军事医学课程实训课的开展和实施提供参考依据。