摘要

在中职语文教学中,开展经典诵读教学,对学生的好处是非常大的,不仅有利于学生积累丰富的语言素材,同时,也有利于提升学生的爱国情怀。但现在,在很多中职教育中,关于经典诵读教学都面临一个问题。本文通过大量的问卷调查,详细了解了中职学生对经典诵读的需求和态度,总结出以下方法以期能提升学生的诵读习惯,提升对学生的爱国教育。