论“三全育人”视域下的音乐审美教育

作者：冯继

来源：当代音乐, 2020, (10): 153-155.

• “三全育人”
• 音乐教育
• 美育育人

音乐教育在人的培养发展中具有不可替代的作用,是新时代培养具有全面综合素质的人的重要一环。思想政治教育在"培养什么人"的概念中也不可或缺,必须将其同一切教育形式高效有机地结合起来。如何在音乐教育中增强人文素养,还能取得道德层面的思想提升,这需要对教育的目的和本质之间的融会贯通进行思考。立德树人的价值取向在音乐教育的背景下如何获得浸入与升华,都向教育部门和教育工作者特别是音乐教师提出了更高的要求。本文试将在"三全育人"机制的指导下运用其所具有的核心理念如何与音乐教育美育育人的充分融合展开讨论。

• 单位
  连云港师范高等专科学校