大学生是祖国未来的建设者及接班人,高等数学课程理论性较强,内容枯燥,如何在高等数学教学过程中融入思想政治教育,做到为党育人,为国育才,这是值得每个高等数学教师深入思考的问题。就此问题展开探讨,从而为更好地开展此项工作提供思路。
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