通过课前自主学习提高课堂效率——以小学数学为例

作者：***; 王俊; 刘碧琴

来源：安徽教育科研, 2020, (18): 117-126.

• 自主学习
• 课堂效率
• 课前自主学习

提高数学课堂效率是每一个老师的迫切追求,课前自主学习是提高课堂效率的首要一步,也是关键一步。本文从课前自主学习的重要性以及如何指导课前自主学习两个方面,结合具体的小学数学教学案例进行了详细的阐述。