PBL结合CBL在八年制眼科学教学中的应用及思考

作者：张婕; 郭辰峻; 宁小娜

来源：医学教育研究与实践, 2019, 27(05): 895-897.

DOI：10.13555/j.cnki.c.m.e.2019.05.043

• 八年制临床医学教学
• 眼科学
• PBL
• CBL

八年制临床医学是一种全新的培养方式,提高该专业博士生的综合素质需从培养模式入手。眼科学作为临床医学的二级学科,具有很强的专科特点。本文针对八年制临床医学专业的特点,探讨了PBL结合CBL教学模式在八年制眼科学教学中的应用。

• 单位
  中国人民解放军空军军医大学; 唐都医院