初中阶段是学生建立健全其人生观、价值观和世界观的重要阶段,但由于不少学生正处于叛逆期,面对着外界许多不良的因素。如何让学生明辨是非,固守本心,不忘初心是教师需要探究的问题。有效地开展德育教学,在学生初中阶段具有重大的意义,在语文教学当中,教师应当进行德育渗透,帮助学生端正其思想,从学生的心理特征出发,引导学生接受正能量的灌输和洗礼,在提升学生语文综合素质与素养的同时,也要帮助学生建立、健全其人格。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
