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摘要
随着我国的高等教育从精英教育逐渐向大众化教育转型发展,逐渐导致高等教育质量不断降低,已经无法满足高等教育改革发展要求。必须对传统的高等教育课堂模式进行转变,才能有效弥补课堂教学中存在的问题,提高课堂教学质量。对分课堂能够不断吸收、内化课外知识,激发学生的学习动力,转变课堂教学角色,优化课堂授课方式,所以在高等教育改革中得到广泛应用。本文主要针对对分课堂在高等教育中的研究现状进行了深入分析,并就未来的发展趋势以及应用策略展开了全面探索。
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单位湖南食品药品职业学院
