“一带一路”知识纳入来华留学生中国文化课程的实施路径探索

作者：马靖雯

来源：课程教育研究, 2019, (32): 25-26.

• “一带一路”倡议
• 文化教育
• 交流
• 路径

"一带一路"倡议实施五年来,取得了举世瞩目的成就。在来华留学生中开展"一带一路"倡议相关知识教育,对助力倡议实施、储备后续复合型国际化人才、根植情谊等具有重要的作用。

• 单位
  桂林旅游学院