谈分层教学法在初中数学教学中的应用

作者：石春喜

来源：学周刊, 2021, (03): 107-108.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.03.053

• 初中数学
• 分层教学法
• 教学应用

学生是存在差异的个体,在新课程改革背景下,教师必须更新教学观念,开展初中数学分层教学。初中阶段的数学教学起着承上启下的重要作用,教师在教学过程中必须适当改进教学方法,以学生为本,帮助学生认识并理解数学内涵。文章就如何在初中数学教学中应用分层教学模式进行探索,并提出具体的教学对策。