为全面了解我国在线学习投入的研究现状，把握研究热点与发展趋势，文章借助CiteSpace软件对中国知网近十年的相关文献进行可视化分析。研究发现，在线学习投入研究整体上呈上升趋势；师范类院校是主要的科研力量；研究热点主要聚焦于在线学习模式、在线学习效果、在线学习投入及影响因素；研究趋势可以从技术驱动、政策驱动、应用驱动三个维度进行解读和分析。
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