本文首先分析了中职学生英语写作中存在的问题分别是汉语思维会影响英语的学习、母语负迁移会影响句法的主语、从句的顺序,提出运用词块教学法提高中职学生英语写作水平的方法有三个,第一是抓住课前预习,唤起词块意识,第二是阅读全文,增加词块量,第三是完成阅读,运用词块
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