摘要

卓越教师的成长需要多种支持,如何从政策层面提供帮助是影响教师发展的关键环节。《促进优秀教师走向卓越》研究报告探析了5796名美国全国委员会认证教师在职业生涯发展的不同阶段所获得的最重要的支持。研究结果表明,最有帮助的支持大多体现在专业学习和人际协作方面。政策制定者根据卓越教师自身专业成长的经验提供政策支持,进行智能化的精准投入,可以更好地促进教师从优秀走向卓越。