学生语文自主学习能力提升途径探析

作者：包洋洋

来源：山西教育(教学), 2023, (02): 10-11.

<正>当代教育思想认为，学习新的知识是建立在已知的基础上，教师讲课要建立在学生已有认知的前提下，而不是盲目传授新的知识。在教学过程中，教师要了解学生的状态，只有引领其积极参与课堂才能与其认知心理相适应，达到课堂教学的基本要求，从而真正提升学生核心素养。小学生正处于低龄成长阶段，他们的学习能力、基本素质都处于发展阶段，这一阶段的教育便成为奠定学生良好学习基础的关键时期，因此，培养小学生自主学习能力的重要性不言而喻。本文结合教学实践，探讨培养学生语文自主学习能力应采取的具体措施。