如何让学生主动融入知识的生成过程当中,进一步促进学生分析解决问题能力的养成,这就亟须教师在课堂教学中探索出一种行之有效的辅助工具。几何画板有效整合了高中数学课程教学与现代信息技术,使得学生对高中数学知识能够有更深层次的理解,使得教学思想从应试教育向素质教育转变。