关于挖掘传统德育资源的几点思考

作者：高洪琳

来源：新课程研究(上旬刊), 2018, (10): 125-126.

• 传统德育
• 德育困境
• 现代性转化

中华优秀传统文化蕴含的丰富的思想道德资源,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。国家和学校教育对传统文化的重视程度越来越高,对优秀传统文化在中小学德育中的渗透提出明确的要求。文章对传统德育的内容和形式,及其现代性转化中的困境和实现途径进行探究。