通过梳理18所高校培养方案等信息，可以将我国出版专业硕士人才培养模式归纳为综合型、实践业务型及特色型三类，其中特色型培养模式又包含科研教学型、国际型及区域型等人才培养方向。整体来看，我国出版专业硕士人才培养在十余年的时间里取得了较大发展，但仍需进一步加强思政教育、明确培养定位、优化课程设置、加强师资建设，以此提升出版专业硕士人才培养效果，推动出版专业学科建设。
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