“供给侧”改革背景下应用型本科院校创新创业教育的现状及问题分析

作者：刘涛

来源：商讯, 2019, (23): 127-128.

• 应用型本科
• “供给侧”
• 创新创业
• 质量评价

高校在创新创业教育方面虽然取得了不少的成绩,但由于应用型本科院校客观条件的限制,仍然存在诸多问题。基于此,本文以"供给侧"改革为背景,阐述了应用型本科院校开展创新创业教育的必要性,在分析了应用型本科院校创新创业教育的现状基础上,总结出目前应用型本科院校创新创业教育存在的思想观念、人才培养机制,课程体系、师资力量、实践平台、质量评价体系等方面问题。为创新创业教育提供理论与实践借鉴与参考。

• 单位
  武汉商学院