自主学习理论与《大学写作》自主学习能力的培养

作者：金钱伟

来源：教育文化论坛, 2013, (02): 105-107.

DOI：10.15958/j.cnki.jywhlt.2013.02.001

• 自主学习理论《大学写作》
• 能力培养
• 实践应用 Autonomous learning theory
• "College Writing"
• ability training
• application

自主学习理论倡导的是一种主动的、有目标的学习,注重学习过程的积极参与,重视整个学习效果的评价。《大学写作》是一门实践性很强的公共必修课,吸纳自主学习理论的有益养分,巧妙引导学生自觉确定学习目标、掌握学习方法、管控学习过程、注重学习效果的实践能力培养,就是培养大学生写作实践能力自主学习的应用。

• 单位
  广东外语外贸大学南国商学院