开展全域教育质量监测 撬动教育高质量发展

作者：赫维辛

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2023, (01): 4-5.

• 质量监测
• 结果应用
• 高质量发展

哈尔滨市自2020年以来连续三年参加国家义务教育质量监测，开创全省区域性推进国家义务教育质量监测工作的先河，并积极开展监测结果报告解读、制定问题整改工作方案、组建监测结果应用专家团、撰写材料汇编和成果集等工作，将监测结果应用落实到位，旨在打造符合自身特点和现状的质量监测方案和应用机制，为未来开展自主监测打下良好基础，助力哈尔滨教育高质量发展。