摘要

信息化条件下,教学方式与学习方式都发生了极大的改变,语文作为小学阶段的核心关键,加强对语文教育、学习活动的分析,可以让小学生的语文素养得到提高。因此,在简单了解语文课堂教学现状后,从教学设施、教学方法、学习环境、学习方法等角度入手提出具体的改革措施,以供参考。