摘要

政治认同是高中思想政治学科核心素养要素之一,关乎学生的成长方向和理想信念的确立,体现思想政治课程的基本理念。本文以"面对经济全球化"为例,探索高中思想政治学科培育政治认同的途径:一是通过情境主体的确立提升国家认同,二是通过情境内容的选择培育道路认同,三是通过情境议题的开展内化价值认同。