小学语文魅力课堂,可以创造出美的音符,是生命的课堂。若要实现小学语文课堂教学的魅力化,必须全方位、立体式地彰显语文课堂教学的魅力,搭建属于学生的舞台,实践语文课堂教学的趣味化,构筑属于教师的舞台,实现语文课堂教学的生命化;必须多角度、深层次地实践语文课堂教学的魅力,聚焦文本的舞台,实践语文课堂教学的开放性,装饰思维的舞台,实践语文课堂教学的创新性。
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