高中语文教学中传统文化的有效应用

作者：杨学兰

来源：新课程(下), 2019, (04): 73.

• 高中语文教学
• 传统文化
• 有效应用

我国是一个有着悠久历史的文明古国,因此在素质教育及新课程改革实践的过程之中,学术界和理论界严格按照传统文化继承的实质要求,主动将传统文化作为重要的教学资源,体现了教学的针对性和历史要求。对此,以高中语文教学为依据,深入分析传统文化的应用要求,以期为实现高中语文教学质量和水平的提升提供一定的借鉴。