机械原理课程学生学习评价改革探索

作者：李帅

来源：科技视界, 2019, (22): 137-138.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.22.061

• 机械原理
• 教学改革
• 学习评价

针对机械原理教学中学生学业水平评价体系存在的问题,分别从评价目标、多样化评价项目、评价主体、成绩构成等方面提出了创新性探索。旨在建立一套适用于机械原理课程的学生学习评价体系。

• 单位
  临沂大学