建立语文学习档案是促进语文教学评价的一个行之有效的方法,可以使语文评价具有可操作性和科学性,可以做到比较全面的、公正的评价,有利于学生发展并促进语文教学。本文试从建立语文学习档案的界定、意义,建立语文学习档案的实践及建立语文学习档案的反思等几个层面做一定的研究。