建构主义理论视角下的高校体育教学改革策略

作者：马伟成

来源：当代体育科技, 2021, 11(26): 90-92.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2012-1579-2622

• 建构主义
• 高校体育
• 教学改革
• 策略

高校体育课程是提升高校学生身体素质、提升学生体育素养的重要途径,对我国高校学生的全面发展具有不可忽视的影响,但受我国传统教育思想的影响,导致高校体育教学的价值和意义始终无法有效地体现。因此,高校体育教师应当加强对体育教学的研究,提升体育教学的价值。该文基于建构主义理论对当前高校体育教学进行分析,简要地分析了高校体育教学中的不足以及建构主义理论视角下体育教学的改革方向,并有针对性地提出了教学改革的策略。

• 单位
  吉首大学师范学院