<正>一、初识“情思历史”偶然看到陈洪义老师的《“情思历史”教学概论》,读之一下即被深深吸引。书中不仅有陈老师教学实践的总结,而且汇集了他听课中发现的众多惊艳处。经多方搜集,笔者系统研读了陈洪义老师关于“情思历史”的有关专著和文章,在吸收和运用其理论精华于教育教学实践的过程中,可谓启发多多,收获多多。陈老师把“情思历史”定义为:“在中学历史教学中将情境教学与探究学习相结合,
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