谈小学英语课堂中的合作型学习

作者：刘美红

来源：校园英语, 2019, (04): 76-77.

• 小学英语
• 合作型学习
• 存在问题
• 有效应用

小学英语合作型学习可以实现学生学习方式的转变,在合作学习的过程中,学生的兴趣得到激发,学生的语言能力得到训练,学习能力得到提高,思维品质得到培养,从而促进了学生英语核心素养的发展。本文笔者从合作型学习的认知、存在问题以及有效策略方面探讨了小学英语合作型学习方式的实践与应用。