基于云班课平台的教学实践研究——以《网页设计与制作》课程为例

作者：王振邦

来源：科技风, 2021, (05): 44-45.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202105022

• 云班课
• 网页设计与制作
• 混合式教学
• 实践

本文阐述了基于云班课的网页设计与制作翻转课堂架构。将云班课中的各功能应用于课堂的管理、教学及实践操作,实现线上和线下的结合。最后,通过数据说明教学实施效果。

• 单位
  台州科技职业学院