摘要
选取上海13所重点高校档案馆(室)为样本,围绕勤工助学学生工作岗位设置、培训、酬金发放、考核、激励、制度建设等管理要素展开问卷调查。深入分析样本数据,发现:校际间勤工助学学生数量不均衡,一流大学建设高校档案馆勤工助学资源更为丰富;勤工助学工作岗位设置以基础性工作为主,涉及档案类别广,但存在保密措施不到位、密级划分不明确的安全隐患;重专业培训,轻德育培训;受制于勤工助学管理经费,酬金普遍偏低;缺乏考核、激励措施,管理制度不健全;大部分单位勤工助学工作效果不理想。最后,结合实际案例,就存在的问题提出了策略和建议。
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