摘要

图案和图案教育在中国几千年的历史文化中对社会和文化的发展起着重要的作用,也正是这几千年的文化积淀为我们留下了丰富的图案遗产。然而,发展到近代,特别是受西方实用主义和理性主义的不断渗透,"三大构成"设计教育理念的巨大冲击,图案和图案教育在现今的学院教育中已日趋式微。面对这种形势,我们有必要认真研究传统图案的现代化问题,以期达到图案和图案教育的可持续发展。