<正>班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各任课教师的纽带,是沟通家长和社会的桥梁。班主任对创设良好的班集体、全面提高学生素质、陶冶学生情操、培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位。鉴于初中班主任工作对于塑造学生的良好习惯和性格的重要作用,笔者就如何做好初中班主任工作谈几点自己的看法。一、班级管理理念要及时更新
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