为了进一步提升学校散打选修课程教学的创新,采用文献资料法、问卷调查法、实验法、和数理统计等方法,对普拉提运动在散打选修课程教学的作用及应用进行研究。经实验研究得出,普拉提运动在散打选修课程教学中的应用增强了学生对课前热身运动的满意度;提高了学生学习散打技术的掌握程度;同时丰富了课程的趣味性活跃了课堂氛围;进一步提升了散打选修课程教学质量。此研究对促进散打选修课程教学的创新具有积极意义。