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摘要
随着新时代和新课改的到来，网络信息技术在社会上的各个领域都得到了广泛应用。其中在教育领域更是有着提升教学质量、促进教学效率的重要作用。学前教育开展教育的受众学生年龄普遍偏小，在学习中会更加偏向于玩乐，传统的教学方式无法满足学前教育学生的学习需求，也就难以取得应有的教学成效。学前教育是一项相对来说较为特殊的事业，是儿童的教育启蒙阶段，对儿童思想观念的形成有着至关重要的作用。因此，作为学前教育专业的教师更应该具有足够的专业知识以及面对新时期更加创新的教学方法，才能够在实践中不断培养学生的能力，帮助儿童更好地进入成长阶段。
