基于OBE的《道路勘测设计》课程教学改革研究

作者：周艳清; 占清华; 谢文祥

来源：教育现代化, 2019, 6(44): 72-74.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.44.027

• OBE
• 道路勘测设计
• 教学改革
• 考核方式
• 道路桥梁与渡河工程

《道路勘测设计》该门课程对应用型本科工程而言培养目标主要是培养学生实际动手能力,能运用所学的知识解决实际问题,能够熟练应用道路软件,除了达到能力目标,还要有一定的专业素养。基于OBE模式对《道路勘测设计》课程进行教学改革研究,通过分析传统教学模式中存在的诸多问题与不足,提出基于OBE教学模式的教学改革实施方案以及相应的改革考核方式,对提高学生的专业水平、提高学生的专业素养,让学生从中获得成功的体验,提高学生的学习兴趣,实现应用型本科工程道路桥梁与渡河工程专业的培养目标有着重要的实际指导意义。

• 单位
  湖北工业大学工程技术学院