关注实验核心 提升实践能力——新课程理念下高中生物实验教学的分析

作者：黄芳敏

来源：读写算, 2020, (16): 1.

• 新课程理念
• 实验意识
• 实验能力
• 高中生物
• 实验教学

把握实验核心,就是关注学生思维、习惯的形成以及思考、操作、分析等能力的训练,有助于实验教学发挥出最大功效。文章基于现阶段实验教学存在的误区,结合高中生物对学生实验能力的要求,探讨了几种更加全面、高效的教学方法,以求学生的实验能力在新课程模式中得到充分发展。