摘要

随着教学改革的不断深入,人们越来越关注人才培养的效果。舞蹈作为一门古老的艺术,必须适应时代的发展。目前,影响舞蹈表演专业人才培养效果的因素不只与教师的能力和水平,更与教学形式息息相关,这将直接影响教学质量。还有一个不容忽视的重要因素就是舞蹈表演意识,表演者只有具备良好的表演意识,才能理解舞蹈的意境和特点,因为艺术本身就是由情感和美感支撑的。

  • 单位
    吉林艺术学院