提高学生的综合素质成为现代化教育中越来越重要的教育目标。在信息化时代，学生综合素质教育能让少数民族学生更好地获取知识技术、适应信息化社会，同时也能帮助教师快速找准教育的方向和目标。当前，少数民族学生在学习教育过程中仍然存在许多的问题，例如文化基础薄弱、学习习惯和主动性差、沟通与交流能力不足等。为了解决上述问题，文章提出了信息化时代少数民族学生综合素质教育的优化路径，包括改革教育理念、有效利用信息化工具、充分运用互联网上的积极内容及加强信息化与思想政治教育的结合性。
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