在农村留守儿童存在的诸多问题当中,最突出和重要的是自主学习能力问题,其学习的困难和学业成绩的低下成为留守儿童各种问题产生的根源。本文以农村留守儿童为调查对象,对其自主学习能力的现状进行探究,了解留守儿童自主学习能力存在的问题,分析问题产生的原因,在此基础上提出切实可行的应对之策,以期更好地促进农村留守儿童的学业进步和健康成长。
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