夯实环节管理 提高作业质量

作者：黄玉香

来源：小学数学教育, 2021, (19): 21.

<正>作业是课程与教学活动的重要组成部分,目的在于强化学生对所学知识的认知与理解,是融内化、反思与综合运用为一体的智力或技能活动。作业应遵循落实立德树人根本任务、落实学生全面发展素质教育的培养目标:一是坚持育人为本,在完成作业的过程中厚植爱国情怀、加强品德修养、增强综合能力;二是凸显素养导向,以学科核心素养为指向,既要体现基础知识和基本技能的考查,又要体现运用知识和方法分析问题、解决问题能力素养的考查。