C语言程序设计是计算机专业重要的基础性课程,是学生进入更深层次知识学习的奠基石。教师需要结合学生情况不断调整课程教学方式、方法,根据计算机领域发展情况改进教学工作,有效激发学生学习编程的动力,提升学生综合能力。重点分析C语言程序设计改革情况,希望为实践教学工作起到较好指导作用。
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