基于STEAM教育理念的小学Scratch教学策略研究

作者：顾霞萍

来源：小学教学研究, 2020, (09): 37-38.

• STEAM教育
• Scratch教学
• 教学策略

近年来,STEAM教育理念及其课程资源得到了国内教育界的普遍关注,在校内外教育培训机构的助推下,掀起了一股STEAM研究和应用热潮。本文基于STEAM教育理念分析探讨了如何利用Scratch教学这一信息技术教育载体,培养学生的创新思维、实践能力和团队协作精神。