双创时代下,艺术类学生是国家文化创意产业创新发展的中坚力量。培养艺术类学生的创新创业能力是推动社会文化产业发展,提升高校创新创业教育水平,促进艺术类学生就业的需要。基于对艺术类学生的特点分析,本文从课程体系、校园氛围、实践平台、校企合作、组建师资、利用网络等方面对高校艺术类创新创业教育培养模式进行深入探索。
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