如何补齐中小学劳动教育的“短板”

作者：虞孙芝

来源：中小学校长, 2020, (02): 10-12.

• 中小学
• 劳动教育
• “短板”
• 补齐

如何补齐中小学劳动教育的"短板"?学校要做到以下几点:在劳动教育意义的认识上莫"短视";在劳动教育目的的认识上莫"短线";在劳动教育过程的认识上莫"短时";在劳动教育方法的认识上莫"短见";在劳动教育价值的认识上莫"短评";在劳动教育评价的认识上莫"短缺"。