基于作品形式而言，茶文化音乐作品把音乐和茶充分融合，为听者赋予高层次的音乐艺术享受。在音乐教育实践中，茶可以成为映射现实以及联系现实的重要资源，而音乐作品则作为情感表达的媒介在有关作品当中发挥应有价值。本文基于茶文化和音乐的渊源及关联，分析了茶文化音乐作品的基本特点，针对茶文化音乐作品在音乐教学中传承面临的问题，探索了茶文化音乐作品对音乐教学的促进价值。
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