青少年和儿童教育是一个系统性、整体性的工程,成功的教育机制是家庭教育、学校教育和社会教育的有机统一,只有把三者完美地协调起来,才能保证基础教育的重要地位。家庭教育具有社会性和全面性,还具有权威性、针对性、感染性、灵活性和长期性。在网络时代的的冲击下,面对社会的转型,家庭教育应端正自身的思想,构建功利与现实、理性和非理性的正确引导,实现现代化人才需求的有效培养。
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