结合实例,通过创设教学情境、引入生活话题、关注文化传输和善用现代技术等方式尝试在高中英语课堂中实施浸入式教学。提出强化教师能力、重视文化传输、采用分层教学、完善评价机制等优化教学策略的建议。认为将浸入式教学合理应用于高中英语课堂教学,能够进一步开阔学生的视野,提高他们的英语学科核心素养和促进其良好思维品质的形成。
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